Cet ouvrage est une réédition numérique d'un livre paru au XXe siècle, désormais indisponible dans son format d'origine.
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« Le guide des séries télé » montre comment ce genre est devenu la littérature populaire d'aujourd'hui : les Alexandre Dumas et autres Eugène Sue contemporains décrivent les rues de Los Angeles, la passerelle du vaisseau Enterprise, ou le service des urgences d'un grand hôpital.
Ce guide est organisé en deux parties.
- La première analyse les 50 séries qui ont le plus marqué leur époque, autant par leurs qualités esthétiques, que par leur impact sociologique et artistique, de l'âge d'or du feuilleton français (Belphégor), aux cops stories américaines (New York Police Blues), en passant par le fantastique danois (L'hôpital et ses fantômes), ou les grandes créations britanniques (Le prisonnier, Chapeau melon et bottes de cuir).
- La deuxième partie se présente sous la forme d'un dictionnaire de plus de 500 entrées.
Fourmillant d'anecdotes et de références, rédigé par une équipe de spécialistes français et américains, « Le guide des séries télé » propose au lecteur une véritable approche critique des séries, et lui permet de mieux les regarder.
Après une étude serrée des conjonctures et des conflits qui conduisent à l'affirmation obsessionnelle d'une mythique baisse de niveau, André de Peretti invite à une réflexion sérieusement référencée sur les structures et les rythmes dans le cadre de l'école, notamment sur la taille des classes, les groupements d'élèves, l'organisation générale des études, les emplois du temps. Face à l'hétérogénéité croissante des élèves et des étudiants, il explicite l'urgence d'une différenciation d'une méthodologie d'enseignement, et les conditions de son application qui puissent assurer la progression optimale de chacun et de tous. Enfin, il analyse la sélection telle qu'elle s'opère d'une manière réductrice, mettant en évidence les principes et les pratiques d'une évaluation stimulante et diversifiée, selon les cursus appropriés aux mérites, différents mais complémentaires, des jeunes.
Bernard Dorival, professeur honoraire à l'université de Paris Sorbonne, et Sophie Monneret, historienne, dressent un ample panorama historique et culturel de l'Impressionnisme et de ses prolongements.
Un dictionnaire alphabétique de quelque 500 entrées présente, entre 1860 et 1914, les peintres français, britanniques, américains, suisses, etc., les lieux fréquentés par les artistes, mais aussi les courants voisins de l'Impressionnisme, et les acteurs privilégiés de cette époque : collections, collectionneurs, marchands.
L'ouvrage, auquel ont collaboré conservateurs de musées et universitaires, est généreusement illustré en couleurs, et complété par des tableaux chronologiques et une bibliographie.
Une documentation exceptionnelle.
Apprendre à communiquer, ce n'est pas reproduire des modèles littéraires, mais c'est prendre conscience des problèmes de communication dans des situations variées.
S'entraîner méthodiquement à la pratique de la parole et de récrit.
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"La Belgique" : par Roger Avermaete, Florent Bex, Hedwige Bex-Verschaeren, Bernard de Boishéraud, Wilhelmine-Hélène Brès, Dirk De Vos, Marcel Durliat, Paul Janssens, André Gamblin, Olivier Guérin, Harry Halbreich, Roland Mane, Sophie Monneret, Pierre Henri Picou, Pierre Pierrard, Marcel-André Stalter, Pierre Thibault, Robert Vivier. Un des plus petits États d'Europe, avec une des plus fortes densités de population du monde et une économie d'une importance hors de rapport avec sa superficie et sa démographie. Une histoire bien antérieure à la constitution du royaume belge en 1830. Carrefour artistique et intellectuel où toutes les influences européennes se sont entrechoquées, la Belgique a donné autant qu'elle a reçu. Tous ces multiples aspects se retrouvent en une approche globale de la Belgique dans ce volume.
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"Soli Deo gloria". Que cela ne soit pas allé de soi au XVIe siècle est évident, car l'homme moderne, dont certains prétendent qu'il est imperméable à l'Evangile, c'est alors qu'il naît. Une époque marquée par les noms de Gutenberg et Colomb n'offre pas plus de facilité de croire qu'un temps illustré par ceux de Lénine, d'Einstein et de Picasso : alors comme aujourd'hui, l'homme s'efforce de conquérir le monde, mais lui, qui va, en le libérant, lui donner la maîtrise de soi ?
Un panorama général de la danse, depuis ses origines et ses significations les plus anciennes jusqu'au spectacle total auquel prétend l'art chorégraphique contemporain ; les grandes étapes du ballet, des écoles et des techniques ; un vaste répertoire des principaux danseurs et chorégraphes qui ont fait date dans l'histoire de la danse.
Immense et souvent mal connue, l'histoire de la Russie et de l'URSS nous entraîne, du IXe au XXe siècle, de la mer Baltique aux confins de l'Asie. Issue du rassemblement des terres russes autour des principautés de Kiev, puis de Vladimir Souzdal et de Moscou, la Russie se constitue véritablement sous le règne d'Ivan III (1462-1505), qui se veut l'héritier de Byzance. Ancrée à l'ouest par la volonté de Pierre le Grand, puis de Catherine II, elle poursuit au XIXe siècle son expansion territoriale et amorce, au tournant du XXe siècle, une révolution industrielle rapide. L'empire mis à bas par les révolutions de 1917, un régime socialiste s'instaure. Aujourd'hui, les observateurs s'interrogent. Ce livre leur fournira les repères historiques essentiels pour mieux appréhender le présent et déchiffrer l'avenir d'un pays en pleine perestroïka.
Les études littéraires sont aujourd'hui en relation étroite avec les disciplines scientifiques et singulièrement les sciences humaines. L'analyse, et même la simple lecture, d'une oeuvre trouve dans les méthodes élaborées par la linguistique, la psychanalyse, la sociologie, l'histoire, voire les mathématiques, des directions neuves et des perspectives nouvelles. La collection "Thèmes et Textes" s'adresse aux élèves des classes terminales du secondaire, aux étudiants de l'enseignement supérieur français et étranger et à un public cultivé sans préoccupations scolaires, mais curieux des recherches actuelles concernant la littérature. Elle présente les diverses manifestations du phénomène littéraire, textes, thèmes privilégiés, écoles affirmées ou esthétiques diffuses, profils d'auteurs, selon les exigences de la pédagogie et de la critique modernes.
Cet ouvrage est une réédition numérique d'un livre paru au XXe siècle, désormais indisponible dans son format d'origine.
Qui dit Pérou pense Inca - c'était au XIVe siècle. Et maintenant ? Qui sont les Péruviens ? Quels sont leurs soucis, leurs joies, leurs peines ? Que mangent-ils, que croient-ils ? Et au Groenland ? Et en Arabie Saoudite ? Et en Sibérie, à Bornéo, en Scandinavie, au Mexique, que font les hommes ? Qui sont-ils ?
Pour le savoir, il faut les connaître, il faut les rencontrer, vivre avec eux.
Pays après pays, grâce à des voyageurs passionnés, à des écrivains, des journalistes, des photographes, vous rencontrerez des milliards de gens qui vous entourent et qui vous parlent et que vous comprendrez parce que vous aurez "saisi" leur langage.
Cet ouvrage est une réédition numérique d'un livre paru au XXe siècle, désormais indisponible dans son format d'origine.
Pour raconter l'histoire des «Dicos d'or», il faut remonter à 1984, année où, avec l'équipe du magazine Lire, je fis la connaissance de
Micheline Sommant, talentueuse et imaginative grammairienne.
De cette rencontre sont nés, en 1985, les «Championnats d'orthographe», devenus depuis les «Dicos d'or».
Près de 270 000 personnes - jeunes et moins jeunes - y participent aujourd'hui en France, et plus de 100 pays francophones organisent leur propre compétition : c'est dire l'intérêt que peuvent susciter l'orthographe et la connaissance de la langue française.
Ce livre regroupe l'ensemble des épreuves auxquelles j'ai soumis les candidats depuis 1985.
À vous de jouer !
Bernard Pivot
21 hauts lieux de l'architecture : leur histoire, les hommes qui les ont bâtis, les techniques et les matériaux.
Le palais de Minos, l'Alhambra de Grenade, la cathédrale de Chartres, le palais impérial de Pékin, le pavillon royal de Brighton, la maison Van Eetvelde, le SkyDome de Toronto, Notre-Dame du Haut à Ronchamp, la statue de la Liberté à New York, l'Opéra de Sydney...
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Les études littéraires sont aujourd'hui en relation étroite avec les disciplines scientifiques et singulièrement les sciences humaines. L'analyse, et même la simple lecture, d'une oeuvre trouve dans les méthodes élaborées par la linguistique, la psychanalyse, la sociologie, l'histoire, voire les mathématiques, des directions neuves et des perspectives nouvelles. La collection "Thèmes et Textes" s'adresse aux élèves des classes terminales du secondaire, aux étudiants de l'enseignement supérieur français et étranger et à un public cultivé sans préoccupations scolaires, mais curieux des recherches actuelles concernant la littérature. Elle présente les diverses manifestations du phénomène littéraire, textes, thèmes privilégiés, écoles affirmées ou esthétiques diffuses, profils d'auteurs, selon les exigences de la pédagogie et de la critique modernes.
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